Samuel Signes est axé sur l’apprentissage du langage des signes simplifiés pour bébés, touts-petits et enfants, pour leur apprendre à communiquer à un moment où le langage verbal n’est pas encore possible.
Le langage des signes simplifiés permet non seulement à l’enfant d’exprimer ses besoins et ses émotions, mais également à toute la famille de pouvoir communiquer avec lui.
La tour des consignes est conçu pour aider les enfants de 1 an à 2½ ans à comprendre des consignes simples.
Puisque chacun des six dés illustre une thématique différente, le jeu permet de développer la compréhension de consignes variées.
Prends un dé et amuse-toi à le lancer au bout de tes bras! Attention! Le dé t’indique une consigne à exécuter. Construis la tour un dé à la fois et fais-la tomber!
Le casse-phrase est conçu pour aider les enfants de 2½ ans à 4½ ans à faire des phrases complètes, qui comprennent un sujet, un verbe et un complément. La présentation sous forme de casse-têtes leur offre un support visuel et les aide à tenir compte de tous les «morceaux».
Le dé des premiers mots – cartes supplémentaires est conçu pour aider les enfants de 1 à 3 ans dans leur apprentissage du premier vocabulaire. Cette extension du populaire jeu Le dé des premiers mots offre 60 nouvelles cartes-photos qui peuvent être insérées dans les pochettes du dé. Les photographies représentent des noms un peu plus difficiles que ceux proposés dans le jeu de base pour stimuler l’apparition et le développement du vocabulaire chez le tout-petit.
Contenu
60 cartes-photos
1 carte-explication
Note : Le jeu de base Le dé des premiers mots est requis pour pouvoir utiliser cette extension.
Loto des petites phrases est conçu pour aider les enfants de 1 an et demi à 3 ans à faire leurs premières combinaisons de mots (p. ex. « le chat mange », « le garçon court »). En ayant la possibilité de combiner huit noms avec huit verbes de plusieurs façons, ils apprennent à composer des phrases.
Qui cherche quoi où? est conçu pour aider les enfants de 1 an et demi à 3 ans et demi à développer leur compréhension de questions simples formulées avec les mots interrogatifs « où », « quoi » et « qui », et de la question « qu’est ce qu’il ou elle fait? ». Le jeu présenté sous forme de « cherche et trouve » leur permet d’apprendre tout en s’amusant.
Qui va sauver la princesse? est conçu pour aider les enfants de 3 à 6 ans à comprendre des questions formulées avec les mots interrogatifs « où », « qui », « avec quoi » et « quand » qui font appel à leurs connaissances personnelles. Les cartes questions-réponses illustrées leur permettent de valider eux-mêmes leurs réponses.
Raconte-moi est conçu pour aider les enfants de 3½ ans à 6½ ans à organiser une histoire simple et la raconter. Le livre dans lequel ils insèrent les cartes les motive à faire l’activité. Toutes les histoires peuvent avoir trois, quatre ou cinq tableaux, ce qui permet de suivre l’évolution des enfants.
Raisonne au parc est conçu pour aider les enfants de 3 ans et demi à 6 ans et plus à apprendre à « lire » entre les lignes lorsqu’ils écoutent quelqu’un. Des questions sur des situations couramment vécues au parc sont utilisées pour les aider à développer ce type de compréhension.